Platon Akademie / PA4< eine offene philosophie für heute und morgen & Diskursfelder / TOPOI

Das kognitiv Eine: Wahrhaftige /  verum

Apollinisches digital -  noetisch Mit logischer Erkenntnis arbeiten, begründetes:

Natur-Wissen

Noetische Erkenntnis des einheitl. Ganzen in der Seele (= was erkennbar (gnôston) und wahr (alêthes) ist); Erkenntnis des Ursprünglichen Grund/Begründung des Logos 

Begründbare Erkenntnis kausal Transparenz

Wissende Genügsamkeit(Horaz)*  Erforschende, kognitive Erkenntnis Versuchen, Irren, Korrigieren… Wiederholbares Experiment -


2. +
Regelhafte Form / Produkt Liebe, rational / amour necessaire Ratio, Regie, Macht  

- 1. +
Ebene > Ebene > 
bewusst, doch befangen; an sich zweifelnd, tags    REM, nachts

8<..................Basis………….>8 Körper/Materie…. Korpuskel/Teilchen Energie > m

Das ethisch Eine: Gute /

bonum,

kalokagathia syndesmos = Band (zw. göttl. Seele mit göttlicher Idee). Original, Modell: An-Sich-Sein Die Einsicht (noêsis), die dem Ganzen/Einen in den Seelen am nächsten kommt… = Annäherung; ≠ Verschmelzung

TANDEM-PRINZIP

von 4. zu 1.Ebene und von 4.zu 1. 4.Ebene >

WELTSICHT<

Grundsicherung*  Die Erkenntnis- -

Zuwendungs-, Mitarbeitsfähigkeit*

3. Ebene >WELT-IN-BEWEGUNG<

--Die Bewegtheit-

Beschleunigung-Burnout-Entschleunigung


2. Ebene
> BUNTE WELT< Der Alltag, Routine Supermarkt/Weltmarkt. <<

Die Verwirrung 

1.
Ebene >
SCHATTENWELT< Die Behinderung, Gefangenschaft, << ------

Das Abgründige

8<...................Basis………….>8 Geist…. Welle/Bewegung >Transdisziplinärer Diskurs< Energie  >c

Das ästhetisch Eine: Schöne / pulchrum

Dionysisches analog - metaphorisch Kenntnisse lassen sich nicht in Worte noch begründen:
Kunst-Mythos -Sich Hineinleben, es entsteht ein Seelenlicht (Lichtmetaphorik)… es folgen Fingerzeige, Bilder des Hinweisens ausserhalb der logischen Sprache  Stimmung
(emotional) Assoziationen,

Erlebbare Erkenntnis vegetativ Transzendenz Einsicht, Entscheidungsfähigkeit* Übermittelte, vegetabile Erkenntnis Doxa, Glauben, Meinen… Unwiederholbarer Werkprozess

+ 2. -

Amorphe Form Liebe, empfindend/ amour contenance Überratio / Magie/ Verschwinden  

+ 1. -
Ebene >

unterbewusst vital, instinktiv, vegetativ, „biomativ“  

8 <..................Basis………….>8

Seele… Transzendenz/Bewegtheit Energie >x

Das kognitiv Eine: Wahrhaftige /  verum Apollinisches digital -  noetisch Mit logischer Erkenntnis arbeiten, begründetes: Natur-Wissen Noetische Erkenntnis des einheitl. Ganzen in der Seele (= was erkennbar (gnôston) und wahr (alêthes) ist); Erkenntnis des Ursprünglichen Grund/Begründung des Logos Begründbare Erkenntnis kausal Transparenz Wissende Genügsamkeit(Horaz)* ------------------------- Erforschende, kognitive Erkenntnis Versuchen, Irren, Korrigieren… Wiederholbares Experiment - 2. + Regelhafte Form / Produkt Liebe, rational / amour necessaire Ratio, Regie, Macht   - 1. + bewusst, doch befangen; an sich zweifelnd, tags    REM, nachts 8<..................Basis………….>8 Körper/Materie…. Korpuskel/Teilchen Energie > m

Das ethisch Eine: Gute / bonum, kalokagathia syndesmos = Band (zw. göttl. Seele mit göttlicher Idee). Original, Modell: An-Sich-Sein Die Einsicht (noêsis), die dem Ganzen/Einen in den Seelen am nächsten kommt… = Annäherung; ≠ Verschmelzung TANDEM-PRINZIP von 4. zu 1.Ebene und von 4.zu 1. 4.Ebene >WELTSICHT< <<Grundsicherung*>>  << ------ Die Erkenntnis- ------>> Zuwendungs-, Mitarbeitsfähigkeit* _______________ 3. Ebene >WELT-IN-BEWEGUNG< << ------Die Bewegtheit------->> Beschleunigung-Burnout-Entschleunigung 2. Ebene > BUNTE WELT< Der Alltag, Routine Supermarkt/Weltmarkt. << ------Die Verwirrung ------->> 1.Ebene > SCHATTENWELT< Die Behinderung, Gefangenschaft, << ------Das Abgründige------->> 8<...................Basis………….>8 Geist…. Welle/Bewegung >Transdisziplinärer Diskurs< Energie  >c

Das ästhetisch Eine: Schöne / pulchrum Dionysisches analog - metaphorisch Kenntnisse lassen sich nicht in Worte noch begründen: Kunst-Mythos Sich Hineinleben, es entsteht ein Seelenlicht (Lichtmetaphorik)… es folgen Fingerzeige, Bilder des Hinweisens ausserhalb der logischen Sprache  Stimmung(emotional) Assoziationen, Erlebbare Erkenntnis vegetativ Transzendenz Einsicht, Entscheidungsfähigkeit* --------------------- Übermittelte, vegetabile Erkenntnis Doxa, Glauben, Meinen… Unwiederholbarer Werkprozess + 2. - Amorphe Form Liebe, empfindend/ amour contenance Überratio / Magie/ Verschwinden   + 1. - unterbewusst vital, instinktiv, vegetativ, „biomativ“   8 <..................Basis………….>8 Seele… Transzendenz/Bewegtheit Energie >x

Platon Philosophie Heute – Virtueller + Persönlicher Diskurs am Kulturpunkt Tel+Fax  0049 7631 17 31 87 Internetjournal: www.kultur-punkt.ch  / E-mail: prankl@kultur-punkt.ch PA4: M+W Prankl, Zunzingerstrasse 9, D-79379 Müllheim  Aktuell Interessierte und geistig fördernden Freunde der Akademie PA4:

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PA4 - Gespräche in Diskurs-Feldern und zu aktuellen Themen

-d-PA4suchworte
PA4 - Gespräche in Diskurs-Feldern und zu aktuellen Themen  > starten:

A 
Abschied-Wiederkehr, Achtsamkeit-Gerechtigkeit; Armut; Affirmationismus (Badiou); Achtung Anderer (Kuechenhoff);        Ästhetischer Imperativ (Sloterdijk, Weibel); Autonomie (List, Stelzer..); Ausgeschlossene (Bude);  Aufklärung (Geier);       Abendland (Horster);
B   
Beständigkeit; Buddhismus - (v. Brück), - krass (Martin); Bahn-Privatisierung ( Engartner);       oeko-Bauhaus III-Konzept (Prankl); Biodiversitätspolitik(Brand); Bestialität(Wilfing);
D  
Damaskios I, II, Das Eine,   Dionysos, Drei Seelen, Drei Seelen I, II, Das Eine-Das Viele; differance / Destrukturalismus (Derrida);       Diskurs: Celan-Heidegger; Denken,eingreifendes (Gilcher-Holtey); Demokratie-Krise (Bramke); Demokratie heute(Negt);       Depression-Kreation (kadmos);
E  
Einzelne & Staat; Erkenntnis, Eros Mitte; Evolution- (Darwin-Fischer);Evolution-Steinzeit (Detlev Ganten , Thilo Spahl , Thomas      Deichmann); Evolution (Kutschera); EU-Zukunft (Altvater, Mahnkopf); Ess- Tafeln in D(Selke); Empathie (Loehr);      Empörung (Hessel); Europa-Islam (suhrkamp); Europa (Mittelstrass);Europa-Werte (Prange,Thiele, Baasner);
F  
Filosofie als Mysterium; Finanzkrise-weltweit (Altvater); Empörung (Hessel); Freiheit (Menzgi);
G  
Gerechtigkeit I, II, III;  Gerechtigkeit (Prantl) IV (Bude) V (Sen);Gestaltung; Glück; Finanzkrise (Napoleoni);       GrundeinkommenI (Werner), II (Götz-Werner); Gewohnheit (Duhigg); III (Blaschke / Otto / Schepers);       Grundrente (Opielka); Globalisierung (Napoleoni); Gelassenheit: Amish, Lewitan; Geomantie  (Pogacnik);       GeWissen (Kern); Gnosis (Brankaer); Gewerkschaft, aktuell (Kempe); Gemeinwirtschaftlichkeit (Kirchhofer),
H  
Harmonie; Hass (Glucksmann) ; Haiku: Weltsicht 05-06; Höhlengleichnis; Hirnforschung/ Braintertainment (Spitzer, Bertram...);       Helikoptereltern (Kraus);
I    
Informationszeitalter (Castells); Weiblicher Intellekt und Verführung (Schwarzer - Simone de Beauvoir);       Ich/Mich-Krise und Wesenseinheit I, Hamlet-heute II ; von Humboldt (150.+); Händel (250.+);       Informelle Siedlung / Unorte I, II; ( Hepp, u.a.); Interventionen (Dahmer);
J   
K  
Kapitalismus: I- (Opoczynski); II-Ende (Altvater), III -Peristroika (Wotron); IV -Moral (Comte-Sponville);       Kulturverantwortung (Walter); Klugheit (Kersting); Kontingenz-Gestaltung; Kreative Zukunft (Pink); Kolonisation (Strauss);       Krise + Moral (Richter); Kreation-Depression (kadmos); Marx'Kapital lesen (Harvey); Kreativität+Natur (Pöppel. Wagner);       Kunstpolitik : Ästhetik, Krise, Subversion ( transcript); Körper-Aspekte (Baer, Rother);
L   
Liebe-HassI, II; Liebe-Schönheit,  Liebe-Tod,  Lust & Leid,  Lust-Leid / Platons Symmetriemodell; Lorenz (20.+);       Lebenskunst und Das Abgründige; Leben-Sterben (von Brück ); Lebenskunst (Kämpchen) ; Lebensvision (Kreis);       Lebensmodell; Lebenszonen-Modell; Leistungsgerechtigkeit (Nusser); Landschaftsbewusstsein (Meier, Bucher);       Leben-Lektionen (Yuan);   Lebensraum-Meere (Hinrichsen); Lust /Hedonismus (Erler, Rother);       Lebenswelt-Europa: 1 Zukunft ( Leggewie); 2 Aufklärung (Neiman; 3 Identitàtssuche (Grosser); 4 Anderssein (Strasser);       5 Polyphonie (Taureck); 6 Islam (Amipur); Lebenswelt, -form (Renn, Sebald,Weyand );
M 
Macht/-Missbrauch, Gewalt: Wissen/des Ahnens; Mythisches-Mystisches; Menschenwürde I, II; Unternommener Mensch       (Freytag); Merkel? Risiken-Revolutionen (Alt, Kessler, Storz); Mystik-Sufi (Holbein); Meditationen (Descartes);       Medien-Kultur:I (Luhmann, Baecker, Bolz, Fuchs, Gumbrecht, Sloterdijk), II (Luhmann, Hagen), III (Baecker);       Mikroorganismen (Zschocke ); Marginalisierung / Randgruppierung I, II; ( Hepp, u.a.);
N   
Nachhaltigkeit (Grober); Nichtliebe-Tod; Naturwissen : Kunstwissen; Neokratrie (Wehner); Naturwissenschaft (Ganten u.a.);       Neoliberalismus-Kritik:  -(Butterwegge,Lösch,Ptak,Engartner), -Crossmedia (Eulenspiegel-Prankl);       Neoliberalismus (Demirović / Christina Kaindl); Melancholie: Glück (Schmid);
O  
Objekte: Einzigartigkeit(Baudrillard-Nouvel), Imaginaeres Gespraech (Baudrillard-Nouvel-Prankl), Skulpturen (Heere-Prankl),      Skulpturen-Verschwinden (Prankl);  Ökologie (Radkau);
P  
Platon-Staatslehre I; Platon:Theätet(Becker); Europäische & Jüdische Philosophen (Haider); Platon (Erler);      Prekarisierung / Informelle Gruppierung I, II; ( Hepp, u.a.); Philosophie-Vorsokratiker (Bremer,Flashar,Rechenauer);
Q
R  
Rationales-Irrationales;  Physik und Transzendenz (Dürr); res publica (Voggenhuber); Reflexzonentherapie (Faure-Alderson);      Raum (Günzel); Revolution und Tradition (Künzli); Randgruppen / Informelle Gruppierung I, II; ( Hepp, u.a.);      Umkämpfte Räume (Peripherie, Zeitschrift);Resignative Reife (Retzer);      Entweltlichung (Ratzinger );
S   Schein-Sein; Spiritualität; Sprachbewegtheit I, II,  Starrheit-Bewegtheit; Schönheit; Sterben lernen;Soziale Gerechtigkeit;      Saeubern-Vernichten (Semelin); Sozialstaat Krise & Zukunft (Butterwegge); Jenseits v. Schönheit (Simmel);      Über die Seele(Autorenteam); Seelenleben (Bastian); Subjekt-Emanzipation (Team);  Symmetrie / Schönheit (du Sautoy);      Spiritualität (Walach); Stigmatypen / Fragmentierung I, II, III; ( Hepp, u.a.); Solidarität (König);
T  
Tüchtigkeit; Tyrannen I, II (Winterhoff); Transparenz,-Barrieren(Illich-Findeisen);  Theorien (Seel);   Transzendenz:  I-shift-festival '09;  II-Physik Dürr; III-Jaspers;
U  
Unaussprechliches-Ungrund, Unsagbares I, II; Umweltgestaltung-Akademie / UDA (Prankl); Unfreiheit (Dahrendorf);  Universum (Chown); Urbanität: Ecological Urbanism (Harvard); Urban Fiction (Feuerstein); Urbane Politische Ökonomie (Wiegand-Harvey);  Megastädte-Vierte Haut (SWR2-Prankl); Unbewusstes (Ellenberger); Universum-Higgs (Randall); Universum (Unziker);
V  
Vielfalt-Einheit,Weisheit-Erleuchtung-Einsicht; Vernunft-Verbrechen (Laughlin); Verdummung (Reutterer);
W 
Weltsichten;Weltansicht (Schrödinger); Wahlverwandtschaft-Wendel; Weltbürger-Staat (Cheneval); Weltrisikogesellschaft (Beck);  Weltordnung (Ramo); Weltwirtschafts-Moral (Küng); Wirtschaft-Kriminalität: Brock, Hessel; Wissenschaftswahn (Sheldrake);
X -
Y  
Yin Yang;
Z  
Zeit-Ewigkeit; Zukunft: (Töpfer, Yogeshwar) ;-Ökologie /Stabile Ungleichgewichte (Reichholf);      Zeitalter: postamerikanisch (Zakaria); Zufall (Feuerstein, Cage, Prankl);      

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-d-SWR2suchworte

SWR2 - Diskurse in der Platon Akademie 4

A 
Alltags-Religionsphilosophie (Gebhard-Heinrich); Altersdemenz (Oswald); Arbeit & Dienstleistung (Bolz)*;      Archäologie-Jetztzeit   (Schneider);  Ausser-Irdisch (Lesch); Alterschancen (Wahl); Atomkraft (Biegert);      ADHS (Türcke); Armut (Caspary-Butterwegge); Arbeit (Bauer);
B 
Bildung, verwaltete(Sakkas); Bildung-Bologna (schmoll): Bierdeckel-Rente (Kühn); Bewusstsein I, II, III (Metzinger);      Burn-out I (Voss) II (Bauer); Arm-Reich (Hartmann); Bild-Wahrnehmung (Sauer); Büchner 200.*(Wertheimer) C Computerspiele (Hüther);
C -
D 
Dressierter Bürger (Sprenger); Denken (Vossenkuhl); Demenz Grönemeyer);
E 
Einheit & Vielfalt (Meyer);  Elite-Universität (Tibi); Eliten (Hartmann);     Europa:1 Zukunft ( Leggewie); 2 Aufklärung (Neiman; 3 Identitàtssuche (Grosser); 4 Anderssein (Strasser);  5 Polyphonie (Taureck); 6 Islam (Amipur); 
F 
Freiheit (Vossenkuhl); Ethik-Paternalismus(Vossenkuhl);
G 
Gedächtnis-Geschichte (Fried);  Globalsierung (Beck); Grundeinkommen  I (Opielka); II (Taureck); III (Voss);      Gerechtigkeit: I (Bolz), I-II (Dux, Honneth) ; Grundsicherung (Dux); Globalisierung (Napoleoni);      Glück-Schatten (Schmid); Gesellschaft,   erschöpft (Lenger); Glauben-Wissen- (Vossenkuhl);      Gesundheitssystem (Eckart); Geld-Liebe (Schmid); Gesellschaftsvertrag (Taureck: Rousseau und Fukushima);      Gehirn-Fehler (Spitzer); Gesundheitssystem (Eckart); Gemeinschaftsprojekt (Hüther);
H 
Hirnforschung (Caspary); Hirnforschung(Spitzer); Höhlengleichnis;      Hirnforschung / Braintertainment (Spitzer, Bertram...); Helikoptereltern (Kraus);
I  
Intuition (Caspary); Irresein (Lütz);) Informations-Crash (Otte); Internet (Maier); Internet-Glück ( Heidenreich );
J 
 Jobcenter (Sell); 
K 
Katastrophen (Teusch); Krebs (Caspary-Wiestler); Krieg-Visualisierung (Paul); Kultur (Jaeggi);      Kunst-Einfall   (Pohlmann); Kinder-DIN Norm (Skalla); Komplexität (Wehr);      Künstler-Antipolitiker (Teusch); Konfuzius (Caspary-Osten); Kinder-Tyrannei (Winterhoff); Konflikt/Krieg (Nitzgen);      Kinderbetreuung (Sell); Marx'Kapital lesen (Harvey);
L  
Lebenskunst (Schmid) I, ökologische II; Lebensstile Deutschland (Pohlmann); Leben ändern (Sloterdijk);      Lernen: Schule&Architektur, Lernen&Hirnforschung (Hermann); Liebe (Schmid);       Lernfähigkeit & Neugier (Sachser);  Selbständiges Lernen ( Schumacher); 
M 
Medienkonsum-Schulleistungen(Caspary-Pfeiffer);  Mensch-Tier (Hagencord);       Menschenwürde: (Taureck), I-II (Wetz); Medientheorie -TV (Eckoldt);      Mitarbeiter-Zukunft(Voss); Meister-SchülerIn (Heidegger-Ahrendt); Mensch-Tier-Graduation (Sommer);      Migration (Caspary-Leggewie); Medientheorie -TV (Eckoldt);
N 
Naturwissen:Kunstwissen  (Fischer-Lesch); Naturphilosophie (Lesch); Neoliberalismus: Bahn (Engartner);      Interview (Bourdieu b.Butterwegge); Neuromythos (Caspary); Neuronen und Schule (Roth);
O 
Onfray (Günther); Opferclub Deutschland (Sprenger); Ökonomisierung-Gesellschaft (Burchardt);
P 
Philosophie-Kritik (Grün); PISA-Schwindel (Kraus); Poesie : Logik(Taureck); Philosophieren...;    PISA (Caspary-Schleicher); Primaten_Intelligenz (Fischer);
Q 
Querdenker (Wüthrich, Osmetz, Kaduk); Profi-Weltbürger (Brock);
R  
Reine Begrifflichkeit : Metapher(Taureck); ReformUNwilligkeit in Deutschland (Klages);       Rechtschreibreform (Ickler): Reform mit 3F,Das unmögliche Wörterbuch,      Revision der Neuregelung, Konstituierung des Rates; Rasse (Sommer); Rituale (Hauschild); Rituale (Hauschild);   Rhythmus-Gesellschaft (Salaverria); Reformpädagogik: I (Hermann); II (Oelkers); III (Schlüter); Regenwald      (Reichholf);
S  
Schiessen-mit-Spass (Otte) ;  Seelen, verwundete(Eckart); Sterbekultur (de Ridder);      Sozialstaat : Zukunft (Butterwegge)*;   Sterben & Hospiz(Gronemeyer); Spiegelneuronen(Lauer); Sucht (Nitzgen); Schlafkultur (Spork);
T  
Tod-Ikonologie (Taureck); Türkei-Europa(Tibi);Toleranz(von Brück); Transparenz,-Barrieren(Illich-Findeisen);      Tugend (Eckoldt);  Turbogesellschaft (Heidenreich);
U 
Universum-Ozon (Lesch); Utopie (Gebhardt); Überleben (Engels-Caspary);
V  
Vergeben-Verzeihen (Kodalle); Urbanität/„Gentrifizierung“- Stadtverkehr (Holzapfel);
W 
Wellnesswahn (Luetz); Weltinnerstes: Religion-Naturwissenshaft  I, II, III (Kueng); Weltall (Lesch): 1 Urknall,      2 Chaos-Ordnung ; 3 Strahlung-Element; Weltaneignung (Diskurs Caspary : Schrott)*; Welt-Demut, -Regieren   (Müller); Wesen-Mensch: Das Animal rationale I; Willensfreiheit ade II; Wachstum : Wohlstand (Diefenbacher);       Weltfinanzchance (Solte); Wissen-Glauben (Vossenkuhl);  Weisheit(Caspary : Scobel); Wachstumswahn (Pinzler);       Web 2.0: Kunde ohne Lohn (Voss);
X Y Z  
Zufall (Klein)*; Zukunft des Sozialen-Bürgergeld (Opielka); Zukunftsfaktor Kind(Sell); Zwischenwelt (Eibl);  Zeitgeist (Lenger); Zeitkrise (Sakkas);
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